Verdier

Ny teknologi i skolene

Ny teknologi i skolene



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Utdanningsmodellen skal gå videre samtidig som samfunnet går videre, det er derfor implementeringen av de nye teknologiene på skolene. Nok en pedagogisk ressurs som ikke synes tilgjengelig for alle skoler, men som blir mer og mer nødvendig.

Vi analyserer fordelene og ulempene med ny teknologi i utdanning av barn. Avhumanisering av utdanning eller fremgang? I livet, som på skolen, må vi sette teknologiske fremskritt til tjeneste for våre barn og ikke omvendt, med barneslaver til ny teknologi.

- Ny teknologi i skolene gir ikke bare elevene flere ressurser for læringen, men involverer dem også i en teknologisk verden som de trenger for fremtiden.

- Den studiemetoder Med introduksjonen av ny teknologi i skolene varierer de med hensyn til den tradisjonelle metoden. Det handler ikke lenger så mye om å huske, men om å undersøke, velge og resonnere, noe som stimulerer deres autonomi i forvaltningen av ressurser.

- Fremme av nysgjerrighet er en annen fordel med ny teknologi i skolene. Barn trenger ikke å begrense seg til lærerens forklaring hvis de vil vite mer om et tema. Fremtidige forskere er født i de virtuelle klasserommene på skolene.

- Selv om det kan virke motsatt, fremmer nye teknologier sosiale bånd mellom gruppen og oppmuntrer teamarbeid, samarbeid og samarbeid mellom barn. Med den ekstra fordelen at de ikke trenger å være i samme fysiske rom for å samhandle.

- De nye pedagogiske forslagene som introduserer ny teknologi i klasserommet inkluderer også foreldre som kan bli mer involvert i klasserommet. Hjemmearbeider av barna dine og hold deg oppdatert med det barna lærer takket være elektroniske plattformer.

- Det har en høy pris. Åpenbart kan det være en høy investering å utstyre klasserom med moderne elektroniske enheter.

- Det må erkjennes at noen lærere ikke er villige til å endre måten de underviser på, og er motvillige til å introdusere ny teknologi i klasserommet, stagnerende i en mer tradisjonell og mer rigid utdannelse.

- En betydelig farer for å lære avledet av den nye teknologien er at studenten finner det lettere å finne triks for å legge til rette for skolearbeid, kopiere dem fra Internett i stedet for å gjøre det selv.

Laura Velez. Redaktør av nettstedet vårt

Du kan lese flere artikler som ligner på Ny teknologi i skolene, i kategorien Skole / høyskole på stedet.


Video: Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign Rud vgs (August 2022).