Språk - logopedi

Mer enn 20 morsomme spill for å utvide ordforrådet til barn etter alder

Mer enn 20 morsomme spill for å utvide ordforrådet til barn etter alder


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hvordan kan vi ledsage barn i erverv og utvikling av ordforrådet på hvert utviklingsstadium? Prosessen med å tilegne seg og utvikle ordforråd hos barn skjer takket være spesielle situasjoner og kontekster av interaksjon med miljøet, og her har spillet en grunnleggende rolle, slik at denne anskaffelsen gjøres på en morsom måte, men samtidig lærerik. Og ettersom hver fase krever en rekke oppmerksomheter, presenterer vi degmorsomme spill for å utvide ordforrådet til barn etter alder.

Fra 18 måneder lærer barn mellom 9 og 10 nye ord per dag, en rate som forblir mer eller mindre stabil gjennom årene. Dette tallet er høyere hvis det har et gunstig miljø, som foreslår situasjoner med lek og interaksjon der barnet forresten, det vil si uten å innse det, kan være tilegnende ordforråd og syntaktiske strukturer som vil legge grunnlaget for deres muntlige språk.

De symbolske lekesituasjonene som oppstår mellom barnet og foreldrene er essensielle for at barnet skal begynne å etablere forhold mellom ord og referansene derved utgjør den leksikale anskaffelsesprosessen.

Foreldre kan jobbe med barna våre fra de er små til og med før de fyller ungdom, det er grunnen til at vi presenterer et forslag for hver aldersgruppe. La spillet begynne!

Fra en alder av 18 måneder begynner en scene som heter navnefunn, barn gjentar hvert ord de hører som små papegøyer og det er veldig overraskende å kunne tilskrive navn til ting. Det er en ideell fase å innlemme ordforråd gjennom lek i naturlige og ustrukturerte situasjoner. Her er eksempler:

1. Spill med mennesker
Det er spill som ikke krever gjenstander, der den største attraksjonen er i den voksnes respons for å fortsette samspillet. Funksjonelle og repeterende ordforråder kommer frem fra disse spillene: verb, deskriptorer, navn, hilsener, tidsmessige og romlige referanser, deiktikk, preposisjoner, attributter, pronomen, kvantifiserere, tilstander og følelser.

- Hestespill: Vokabular: mer, hest, kom, gå, igjen, jeg vil, jeg vil ikke

- Tickle-spill: Vokabular: her, hvor, deler av kroppen, mer, jeg vil, jeg vil ikke, stopp, meg, du.

- Skjul og søk spill: Ordforråd: hvor er det, her, nå du, nå meg.

- Fangstspill: Ordforråd: her går jeg, mer, jeg fanger deg.

2. Boblespill
Ordforråd: mer, få, mange, ingenting, bobler, vil, lek, store, jenter, eksploderte, våte.

3. Spill med leker
De kan være kjøretøy, husdyr, jungeldyr, dukkehus. Her er ordforråd fra hver kategori innarbeidet, assosiert med onomatopoeiske lyder og verb. Eksempel: Lastebilen velter, bilen går, kua spiser, hunden bjeffer.

4. Herr og fru Papa
Ordforråd: deler av kroppen, tilbehør (lommebok, briller, hatt), fottøy (sko, støvler, joggesko), gi meg, ta, farger.

5. Spill med babyer og dukker
Bade, kle på og mate dukkene. Ordforråd: baby, bleie, flaske, smokk, sulten, søvnig, kald, varm, klær, tiss, bæsj, skitten, ren

6. Historier med familiebilder

På dette stadiet har barn allerede en stor leksikalsk og morfosyntaktisk rikdom som gjør at de kan lage superkreative symbolsk lek og dramatiseringsscenarier. Det er grunnen til å gi dem materiale til å vise forskjellige karakterer og roller ikke bare øke ordforrådet deres, men også deres kreativitet og fantasi.

7. Rollespill
Spill av legen, læreren, byggherren, dyrlegen, frisøren, supermarkedet, gartneren, moren. Med hver av dem kan spesifikke ordforråd og syntaktiske strukturer inkorporeres for å komme med forespørsler, uttrykke ønsker og følelser.

8. Kostymer
Å spille imaginære og filmroller er alltid fascinerende for dem. Du kan også ty til mamma og pappas klær, kjøkkenforkleet eller sminke kostymer med tekstiler og papp som vi har hjemme.

9. messer
Massemodellering er en utmerket plan for å integrere ordforråd. Du kan få muggsopp eller sett etter kategorier som mat, dyr, transportmiddel eller bare lage det du vil. Det kan også brukes til å lære farger, former og størrelser.

10. Blokker
De er veldig attraktive for barn, og vi kan innlemme mens de bygger kvantifiserere: mange, få, ingen, romlige referanser (opp, ned, frem, bak) farger og former (rektangel, firkant) eller dimensjoner (bredde, tynn, lang, kort) .

11. Ballspill
Disse spillene gjør det mulig å innlemme forestillinger som inne, ute, også størrelser, dimensjoner, farger.

Med begynnelsen av lesing og skriving har vi en veldig viktig visuell ressurs for å fikse verbal informasjon, det skrevne ordet får større stabilitet. Konseptene er organisert i semantiske nettverk, med større kompleksitet. Barn innlemmer nye konsepter og kan etablere likheter, forskjeller og assosiasjoner.

12. Notater, bingo, foreningsspill etter kategorier
Fra dyr, farger, handlinger, følelser, transportmiddel, yrker.

13. Tuti fruti
Spill der ord med et bestemt fonem må skrives etter kategorier: farger, navn, fotballag, matvarer, land. Det kan tilpasses hvert barns nivå og interesser.

14. Gjett karakterer
Gjennom ledetråder eller spørsmål til motstanderen må du gjette karakteren det gjelder. Det arbeides med attributter (kjønn, hårfarge, øyne) eller tilbehør (briller, hette).

15. Gjett objekter etter kategorier
Med forskjellige kort som hver spiller på sin side vil plassere på pannen, gir motstanderen ham ledetråder slik at han kan gjette hvilket ord det er. F.eks: bil, jordbær, hatt, hund.

16. Finn inntrengeren
Du må finne hvilket kort som ikke tilhører den kategorien. F.eks .: hund, fisk, kanin, ost, katt.

På dette stadiet har barn reversibel tenkning som lar dem bruke verbale begreper utenfor sin spesifikke kontekst, samt klassifisere eller kategorisere ord. På dette stadiet er det en utvidelse av ordets leksikale betydning, det vil si at deres semantiske trekk øker. Ved 11-årsalderen utvikler de en mer logisk, formell og fantasifull tenking som lar dem få tilgang til mer figurative betydninger ved å bruke ord med en mer metaforisk mening.

17. Hengt
Gjett ord gjennom bokstaven.

18. Spurt
Dette spillet er en klassiker av å svare på spørsmål etter kategorier (sport, kunst, historie, geografi, etc.)

19. Pictionary
Gjett ord etter kategorier gjennom tegning.

20. Monopol
Brettspill for utveksling og salg av eiendom. Det krever forskjellige resonnementer og strategier.

21. Spill der de må kjenne igjen følelser, egne og andres intensjoner og mentale tilstander.

22. Høydepunkter, vitser og gåter
Disse typer spill er ideelle for å håndtere figurativt språk, metaforer og ikke-bokstavelig språk (som går utover det som blir sagt).

Du kan lese flere artikler som ligner på Mer enn 20 morsomme spill for å utvide ordforrådet til barn etter alder, i kategorien Språk - Taleterapi på stedet.


Video: 213th Knowledge Seekers Workshop March 1, 2018 (Juli 2022).


Kommentarer:

  1. Passebreul

    The incomparable message is interesting to me :)

  2. Mac Ghille Aindreis

    Jeg gratulerer, din mening er nyttig

  3. Vortigem

    Sorry for interrupting you, but I need more information.

  4. Blayney

    Jeg er enig, en fantastisk setning

  5. Croydon

    Det er ingenting du kan gjøre med det.

  6. Twiford

    For et fascinerende tema

  7. Macbain

    Strongly disagree with the previous phrase



Skrive en melding