Oppførsel

5 positive leksjoner barn kan lære av frustrasjon

5 positive leksjoner barn kan lære av frustrasjon


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

De frustrasjon det er en følelse som skjer når en person er motivert til å forfølge en slutt eller har en klar forventning om noe og snubler over en eller annen hindring som blokkerer resultatet eller forventningen. Det hører til familien til sinne, faktisk er dårlig administrert frustrasjon kimen til veldig sammensatte og intense følelser som hat eller sinne. Imidlertid, fra en følelse som er så ubehagelig som frustrasjon, kan barn også trekke ut noen positive læresetninger som hjelper dem å vokse følelsesmessig.

Sannheten er at vi blir tvunget til det takle frustrasjon praktisk talt daglig siden vi er barn. Å lære å gjøre det ordentlig har stor verdi fordi det bidrar til personlig utvikling og modningsprosessen til personen, det er også nært knyttet til en sunn selvtillit og oppfatningen av selve lykken.

Frustrasjon lar oss forstå at verden ikke går i bane rundt seg selv, og at vi noen ganger kan oppfylle våre ønsker og / eller forventninger, andre ganger må vi vente på at de skal være mulige, og andre ganger vil de ganske enkelt ikke være det.

Å hjelpe barn med å forstå mekanismen for frustrasjon og lære dem å styre den gjør at de kan lære seg visse verdier og læresetninger. Blant dem er de mest fremtredende:

1. Barn kan lære å være mer tolerant og fleksibel for situasjonene som oppstår rundt dem.

2. Å lære å tolerere frustrasjon hjelper deg også med å trene utholdenhet.

3. Takket være denne følelsen, kan barn også lære å være tålmodig mens de venter.

4. På den annen side hjelper det dem å holde seg motivert når de oppnår sine formål.

5. I tillegg lærer barn å håndtere det 'umulige'.

På 1960-tallet utviklet Stanford University-psykolog W. Mischel et langsgående eksperiment for å studere selvkontroll og forsinket tilfredsstillelse hos barn mellom 4 og 6 år. individuelt legg hvert barn foran en gelé, instruksjonen han fikk var tydelig og enkel: hvis han ikke spiste den på 15 minutter, ville han motta en annen. Totalt gjennomgikk rundt 600 barn eksperimentet. De fleste av dem kunne ikke motstå fristelsen til å spise godbit. Bare 30% av de små klarte å tåle frustrasjonen i løpet av de 15 minuttene og fikk sin belønning.

Mischel fulgte disse barna i 20 år. Totalt sett fant han ut at de som hadde motstått frustrasjonen over å spise gelé de ble bedre tilpasset psykologisk og sosialt enn de som hadde valgt umiddelbar belønning. Dette eksperimentet har blitt studert igjen i forskning som 'Varme tanker, kalde tanker og utnyttelse av selvkontroll: Walter Mischels THE MARSHMALLOW TEST and other half of the ligning', av Allison N. Kurti for University of Vermont.

Foreldre som pedagoger må påta seg det harde arbeidet med å si nei til barna våre, under forutsetning av at dette vil føre dem til å konfrontere direkte med frustrasjon. Det vil være lettere å gjøre det hvis vi har den dype overbevisningen om at dette vil bygge en bedre selvtillit og et sunt forhold til vår sønn og verden.

Til daglig er det mange eksempler der vi fungerer som en 'hindring' for å oppnå deres ønsker: 'Nei, dette er ikke tiden for å ta godteri'; 'nei, du kan ikke se på TV nå'; 'du må vente til bursdagen din skal ha det leketøyet du liker så mye'; "nå er det bror din tur" ...

Og hvordan kan vi hjelpe barn med å tolerere frustrasjon? Her er noen tips:

- Som alltid er den første tingen sette et eksempel, være sammenhengende og konsistente med det vi formidler til dem: måten du takler frustrasjonene dine vil tjene som referanse.

- La dem vokse, ikke gjør tingene de kan gjøre for seg selv: La dem prøve, gjøre feil og lære av det.

- La dem lære av feil, av det som ikke oppnås med en gang, av de antatte feil: gjør at han kan oppleve feilen som noe positivt, først da vil han kunne utvikle sin oppfatning av prestasjon og sin personlige kompetanse.

- Ikke vær redd for raserianfallene, de er bare et uttrykk for frustrasjonen. Hvis du ikke forsterker dem med oppmerksomheten, vil de ende med å forsvinne.

- Forsterker læring: Frustrasjon er en kraftig motor mot utholdenhet og mot motivasjon.

- Lær ham viktigheten av å vite hvordan han skal vente.

Oppsummert: å lære barna våre følelser og dens muligheter vil hjelpe dem å lykkes i fremtiden og utvikle en mer følelsesmessig sunn personlighet.

Du kan lese flere artikler som ligner på 5 positive leksjoner barn kan lære av frustrasjon, i kategorien oppførsel på stedet.


Video: Traktor. Barne TV. Lær farger. For barn. Barnkanal. Norsk (August 2022).